建筑工程技术专业实践课程“岗课赛证”融通综合育人研究

作者：潘书才; 陈向平; 赵勤贤

来源：江苏建筑职业技术学院学报, 2023, 23(03): 57-61.

DOI：10.19712/j.cnki.jsjyxb.2023.03.020

• 高职院校
• 岗课赛证
• 人才培养
• 实践课程

推进“岗课赛证”融通综合育人是国家职业技术教育改革的重要方向。围绕当前高职院校实践课程存在的教学内容与行业发展不同步、技能训练效果不能满足职业岗位技能需求、教学效果考核评价方式单一等问题，建议高职院校根据就业职业岗位确定实践课程人才培养目标、通过深化产教融合建立实践课程教学体系、通过鼓励师生参加职业技能大赛提升教学质量、通过试点职业技能等级证书制度引领人才培养质量科学评价，实现专业实践类课程“岗课赛证”融通综合育人目标。

• 单位
  建筑工程学院; 常州工程职业技术学院