<正>核心素养下的小学英语教学必须要进行创新和改革，通过对学生核心素养进行培育，能更好地满足学生的发展要求，提高其思维品质。将故事教学法应用于小学英语教学中，能极大调动学生的学习兴趣，营造轻松愉悦的教学氛围，在培育学生核心素养的同时，也能提高学生的思维品质。一、英语故事教学概述英语故事主要就是以故事为载体，结合学生的实际情况，来激发学生的学习兴趣，通过表演故事、阅读故事以及学习故事等方式，对学生人际交往能力以及自主学习能力进行培养，
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