初中数学为中考必考科目,具有较强逻辑性、知识点繁多、难度较大的特点,许多初中生数学成绩并不理想,与其缺乏有效复习有直接关联。复习课缺乏新鲜感,对学生吸引力较弱,通常不受重视,但通过复习能够帮助学生加深对知识的理解,将零碎知识点串联,并消除板块化学习的负面影响,构建完整的知识框架,提高学生数学综合应用能力,夯实基础。文章联系实际,详述核心素养导向的初中数学复习课教学策略。
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