高校公共体育游泳教学中学生“恐水”现象成因及应对策略研究

作者：杨二晨

来源：青少年体育, 2020, (02): 133-134.

• 公共体育
• 游泳教学
• “恐水”现象
• 策略研究

近年来我国不断加大游泳普及力度,许多高校已经配备了标准化游泳馆,开设了游泳课程,拥有了明确的教学目标和考核评价体系。但是大学生"恐水"心理现象在公共体育教学中普遍存在,如何准确把握学生"恐水"成因并针对具体原因给出可行性的解决方案,对学生掌握游泳技能、教师提高游泳教学效果具有重要意义。

• 单位
  山西农业大学