摘要

在初中英语课堂教学中,教师应利用多媒体、角色扮演、游戏活动等手段创设课堂情境,为学生营造英语学习氛围,让学生在不知不觉的置身于其中,更为容易地接受新知识、感受英语学习的快乐,并积极主动地参与英语学习,