思辨,让作文更具深度美

作者：曹华钦

来源：求学, 2023, S1: 9-13.

<正>如何让考场作文突围？这对广大考生而言，是一个问题；对广大教师来说，也是一个亟须解决的课题。笔者近几年研究的课题《高中生写作之核心素养能力的研究与实践》，已有些独到见解。针对这一问题，笔者提出一家之言——思辨，让作文更具深度美。《普通高中课程标准》（2020年修订版）对语文学科核心素养予以界定，即“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面的能力。高中生写作是语文学科核心素养能力的集大成者，既是语言能力、语言知识的外现，也是思维品质、情感态度、价值观的载体。