近几年,随着GIS产业的蓬勃发展,社会各个领域对GIS专业人才(尤其是GIS开发人员)的需求与日俱增。虽然全国很多高校都开办了GIS专业,并且开设了GIS开发技术相关的课程,但所培养的学生毕业后很难达到用人单位的要求,因此对GIS开发类课程进行教学改革的探索和实践是非常有必要的。本研究以成都信息工程大学为例,引入CDIO教学理念对GIS开发类课程进行一体化改革,希望本研究所提出的教学改革思路能够对其他高校GIS开发类人才的培养提供借鉴。
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