例谈小学图形化编程中思维可视化工具的应用

作者：景花

来源：中国信息技术教育, 2022, (10): 60-62.

<正>随着信息技术的快速发展，小学信息技术教育改革也在不断地推进。在小学信息技术教学中，图形化编程教学得到了广泛开展，但问题也随之产生，教师需要在教学中积极探索有效的教学途径与方法来解决问题。笔者发现，思维可视化工具可以很好地为小学图形化编程教学提供支持和帮助。本文借助具体例子阐释思维可视化工具在小学图形化编程教学中的应用方法和具体效果。