预见性护理联合同伴教育对视网膜脱离患者术后再次网脱、自我效能感及复诊依从性的影响

作者：张冉; 刘浩爽; 陈玉星^*

来源：临床研究, 2023, 31(11): 149-152.

• 视网膜脱离
• 预见性护理
• 同伴教育
• 自我效能感
• 复诊依从性

目的 探讨视网膜脱离患者术后采用预见性护理联合同伴教育干预对再次网脱、自我效能感及复诊依从性的影响。方法 选取2021年3月至2022年6月南阳市第一人民医院行手术治疗的共计82例视网膜脱离患者，根据随机数字表法分成干预组(n=41，预见性护理联合同伴教育干预)与对照组(n=41，常规护理干预)，对两组再次网脱发生率、自我效能感、复诊依从性及并发症进行比较。结果 干预组再次脱网发生率(2.44%)较对照组(19.51%)更低，差异有统计学意义(P <0.05)；出院3个月后两组自我效能量表(GSES)评分均提高，干预组评分较对照组更高，差异有统计学意义(P <0.05)；干预组复诊依从性(95.12%)较对照组(78.05%)更高，差异有统计学意义(P <0.05)；干预组并发症发生率(14.63%)较对照组(36.59%)更低，差异有统计学意义(P <0.05)。结论 预见性护理联合同伴教育应用于视网膜脱离患者术后干预中，能够增强自我效能感，提高复诊依从性，降低再次网脱与并发症发生率。