借助疑问,构建情境——高中化学教学中问题教学法的有效应用

作者：邓德群

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (03): 173.

• 高中化学
• 问题教学
• 情境

问题教学法是一种以问题为中心,围绕问题展开教学的授课方式。通过这种教学方法,教育者能够打造出更加生动多样的情境,并且能够将知识和信息渗透其中,使学生在探究情境的过程中逐步完善自身认知结构。在高中化学课堂上,教师可以借助问题教学法,打造出一个个有趣、生动的情境,让教学目标得以顺利高效地达成。