摘要

为适应制药工程专业应用型创新人才的培养目标,提高制药工程专业药理学教学水平,根据制药工程专业和学生特点,将"以学生为中心"的教育理念渗透到药理学教学的全过程,从教学内容、教学方法、教学评价3个环节入手进行药理学教学模式研究和改革,提高了学生学习药理学的积极性、自主学习能力和创新性思维能力。

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