摘要

任何一种教育制度都是时代发展的产物,年级负责制也是如此。当前很多规模较大的学校,特别是民办学校都在使用年级负责制,其明显加强了校长负责制,使校长从具体的事务性工作当中脱离出来,能够掌控大局;提高了办事效率,保证了校长决策的准确性、实效性;有利于年级工作的开展,从而提高教学效率,促进学生成长。可以说,年级负责制在一定程度上解决了当前教学当中的矛盾,提高了校长的管理效率。