小学数学教学中优化层次性问题设计的策略研究

作者：岳明庆

来源：考试周刊, 2021, (59): 72-73.

• 小学数学
• 问题设计
• 层次性
• 教学策略

数学是小学阶段一门重要的基础学科,在推动数学教学改革过程中,教师应当通过优化层次性问题设计,对学生思维能力进行有效锻炼。文章简单分析了小学数学教学中问题设计存在的不足,提出了小学数学教学中优化层次性问题设计的策略。