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摘要
“进入新发展阶段，我国经济发展模式面临转型机遇。”中职院校应承担起培育社会发展和国家建设所需优质人才的责任。另外，为适应新现代化教育教学发展趋势，各个阶段教师应积极参与课程改革工作，不能只局限在培育学生基础知识和实践技术，还应重点关注学生的道德品质、协作能力、探究意识等核心素养方面的培养。鉴于此，教师需要探寻优化教学成效、构建高效课堂的教学方式。其中，微课教学法深受广大教师的认可与青睐。中职教师可以借助微课来更新教学思维、创新教学方式、重构评价机制等，为学生创设良好的教育环境，实现提升他们的体育核心素养的教学目标。本文就中职体育教学中微课的应用困境，提出把握微课制作所需技巧、借助微课创设教学情境、利用微课突破教学瓶颈、引进微课开展实践教学等应用路径。
