登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于教育剧的小学体验式德育课程的形与行
作者:张玉玲
来源:
教育信息化论坛
, 2019, (02): 197-198.
教育剧
体验式德育
课程
摘要
德育在学校教育中占据十分重要地位,然而也面临着一些困扰,尤以学生知而不行较为普遍,主要原因是学生并非真知,因而在行为上就出现偏差,因此我校开展了基于教育剧的小学体验式德育课程研究,并取得较好的效果。
相似论文
引用论文
参考文献