关于工科院校动画专业学科交叉教育的研究

作者：杨成文

来源：艺术与设计(理论), 2013, Z1: 156-158.

DOI：10.16824/j.cnki.issn10082832.2013.z1.044

• 工科院校
• 动画专业
• 学科交叉 College of Engineering
• Animation Professional
• Course Cross

在当今的高校艺术教育中,动画专业无疑已经成为一个热门学科。然而在工科院校所开设的动画专业中,存在着和专业院校(如北京电影学院等)不同的教学模式和教育理念。在专业院校中,动画专业往往直接作用于电视、电影、广告等专业门类,同时也可以独立存在成为动画多媒体作品。而在工科院校中,动画专业往往处于一种边缘化状态,即存在于电脑设计和绘画创作的分界岭中。动画专业的学生在电脑设计方面不够精通,在原画创作方面又欠缺功底,这种状况的出现,和工科院校开设动画专业的师资、生源等都有着密切的联系。因此,进行学科交叉教育成为了工科院校动画专业教育的重要研究课题。

• 单位
  天津科技大学