当前，党和政府越来越重视贫困大学生的教育问题，高校资助工作也不再是简单的经济帮扶，而是思想政治教育的重要抓手之一。加强受助大学生感恩教育是当下必要的时代课题。本研究运用SPSS软件，以江苏省3所高校受资助学生为研究对象，深入分析受助大学生感恩教育现状，探讨受助大学生感恩意识缺失的原因，并提出相应对策，以期对促进我国高等教育的发展、实现教育公平、深化资助育人理念发挥积极作用。
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