《2020年最新高考改革方案》中强调了学生的综合素养,认为学生在提升历史基础知识储备量的同时,应当完善对史料的分析和唯物史观的建立,因此,在目前的历史教育背景下,教师应激发学生学习历史的兴致,由此可见,保持学生学习的注意力十分重要。
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