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摘要
"微专业"是以就业为导向而定制的职业体系化培养方案,是我国在线教育发展的新阶段。本文以"高职微专业"为研究对象,分析研究高职院校"微专业"人才培养模式,探索出以单个职业岗位需求制定培养目标,以具体工作环节内容构建课程体系,以工作过程方法设计教学内容,以企业职业上岗作为实践考核,以灵活多样的教学组织方式,在短时期内、低成本地通过五到十门核心课程的学习,实现毕业就能就业、上岗就能胜任的人才培养模式的新思路。
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单位云南林业职业技术学院
