任务驱动 导批研评 阅读经典 丰润人生——以《乡土中国》为例谈整本书阅读教学策略

作者：贾玲

来源：Shanxi Education, 2021, (04): 4-2.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.04.002

<正>"整本书阅读与研讨"是普通高中语文课程所构建的十八个学习任务群中的第一个任务群,也是贯穿始终的一个任务群。而学习任务群设计的目的就是以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在学习运用祖国语言文字的过程中提升语文素养。