在开展初中化学实验教学的过程中,由于不同学校所具备的硬件条件和设施有所差异,所以广大初中化学教师在开展实验教学的过程中,往往会存在一定的安全隐患.同时,在教学效果上也存在着效果不明显、成功率不高的现象,这在一定程度上阻碍了初中化学实验教学的发展,影响了学生的学习,同时也对课堂教学开展存在一定的负面影响.因此,教师在开展课堂的过程中要不断的改进初中化学实验教学的教学措施,从各个方面、各个角度提高学生的认知和操作水平,促进初中化学实验教学的开展.
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