“1+X”证书制度背景下职业教育课程改革思考——以高职《汽车构造与拆装》课程为例

作者：易娇

来源：中国新通信, 2020, 22(16): 206.

• 1+X证书
• 课程改革
• 汽车构造与拆装

为适应2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求,在课程中嵌入"1+X 证书"的教学模式是职业教育教学的开创性改革。本文以高职汽车构造与拆装课程为例,就课程如何与"1+X"证书制度改革相融合进行思考,从课程改革的目标和内容两方面进行论述。

• 单位
  湖南汽车工程职业学院