高职院校非英语专业学生“说”英语能力的培养

作者：李杨源

来源：文史博览(理论), 2012, (06): 85-87.

• 非英语专业学生
• “说”英语
• 自信心
• 兴趣
• 自学能力

高职院校的非英语专业学生英语基础差",说"英语的能力不强。要改变这一现状,教师要大胆探索相关的有助于培养其说英语能力的方法与途径,即教师在教学中,一要注意培养学生学好"说"英语的自信心,二要培养他们的学习"说"英语的兴趣,三要培养他们学习"说"英语的自学能力。