摘要

小学英语在老乡镇地区的具体实践,应当真正的结合小学英语的规律,以及老乡镇地区的特点来进行。在这样的基础之上才能够切实的保障小学英语的教学能够体现相应的教育教学规律,并能够真正的促进老乡镇地区小学英语的教学水平,教师要以问题意识为导向,不断的发现小学英语教学中存在的问题,使这些问题真正的能够在英语教学中得到解决。