现代学徒制在中等职业学校的应用与研究

作者：季永峥

来源：课程教育研究, 2020, (07): 16.

• 现代学徒制
• 中职教育
• 应用策略

现代学徒制在2014年被教育部提出后,各个中职学校抓住时机自发开始应用学徒制进行教学。我国现代学徒制起步较晚,但是有良好的发展模板与合作基础,教师要进行大胆实验,将现代学徒制的培养人才的重要作用发挥到最大。