围绕落实立德树人的根本任务,推动城乡义务教育一体化发展,持续稳步提高教育教学质量,努力办好农村义务教育,舒兰市教育局针对教师专业发展这一瓶颈问题,搭建了中小学主题研修系统平台,充分发挥了其区域课题主导作用。通过优化教育相关部门职能,实现了科研、教研和培训工作的有机整合,积极化解了教师的"工学矛盾",切实减轻了教师的"工作压力",激活了教师自主发展的主体意识,为区域教育优质发展奠定了坚实的基础。
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