<正>在新课程改革背景下，小学数学教师不仅要重视学生数学知识学习，还应重视对学生说理能力的培养，引导学生用精炼的语言表达数学现象，夯实数学知识，提升思维的缜密性和连贯性。基于此，本文从小学数学教学实践出发，分析培养小学生说理能力的重要性，并从情境教学、技巧指导、合作教学、教学评价等方面给出建议，以供参考。一、小学数学教学中学生说理能力培养的重要性在数学学科中，学生的说理能力主要表现为：能有条理、有根据地进行思考，能用数学语言比较完整地叙述思考过程，并能说明其中的理由。
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