“互联网+”时代高校法律英语教学改革的理路

作者：黄涛

来源：成都师范学院学报, 2021, 37(11): 11-18.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5642.2021.11.002

• “互联网+”
• 法律英语教学
• ESP
• 信息化教学
• 教学改革

随着"互联网+"时代的来临,涉外法律人才需求猛增的现状对高校法律英语教学提出新的要求。法律英语教学在实践中暴露出教学目标与内容定位含糊、学生动力缺失、优秀师资不足和教学方法低效等问题。在"互联网+"的时代背景下要加强高校法律英语教学改革,并通过课程设置调整、重新定位教学目标、赋予教师更大教学自主权、将智能化教学同传统教学优势结合、提升教师信息化教学能力、构建多模态双语语料库等路径提升法律英语教学效果。

• 单位
  青海民族大学