信息技术与高中数学课程整合的研究

作者：吴毓敏

来源：当代教研论丛, 2019, (09): 111.

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信息技术在教学中应用的最主要作用就是帮助学生深化教学内容的理解,而高中数学除了计算难度高之外,其内容理解难度非常大,因此信息技术与高中数学课程整合是高中数学教学的必然趋势与有效方法。本文针对这一问题展开了研究,多角度剖析了当前所面临的问题并提出了有效的解决措施。