小学数学课改中创新思维的培养策略

作者：刘海燕

来源：数学大世界(中旬), 2021, (02): 87.

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新课改下,人们逐渐对小学生的创新思维能力的培养投入了更多的目光。传统的知识教学方式过于单一枯燥,学生很容易失去对数学知识的学习兴趣,无法积极主动地进行学习,这对学生今后的学习和终身发展带来了不良影响。本文对此加以分析,并提出了相关策略,希望能够为广大教育事业工作者提供有效帮助。