语言缺失儿童沟通与交往行为导向策略探析

作者：游珍

来源：绥化学院学报, 2020, 40(04): 89-91.

• 语言缺失
• 沟通交往
• 策略

如何帮助语言缺失儿童通过社会互动的模仿与学习,发展出适当的沟通交往行为,是文章探究的重点。笔者通过不断地实践探索和对相关理论经验的借鉴,并透过生态评量和功能分析,提出运用替代沟通、发挥外部力量等适宜的介入策略提高语言缺失儿童的沟通交往能力,并最终提升他们的社会适应能力。