在历史和现实的交融中塑造学校的文化图腾

作者：姚焕成

来源：教师博览(科研版), 2018, 8(03): 39-40.

• 历史
• 现实
• 学校
• 文化图腾

图腾是人类原始保护神的标志和象征,是人类精神力量的本源。学校作为文化的"集结地",影响着学生的价值判断、行为取向、生活态度、文化选择、伦理道德乃至整个精神世界。在文化引领学校发展的过程中,作为学校文化延伸的地域文化,必然成为学生成长的催化剂,教师发展的助推器,学校发展的文化图腾。