路径式健康教育在轮状病毒腹泻患儿中的应用效果

作者：吴雨蔓; 郝珂

来源：中国民康医学, 2021, 33(21): 193-195.

• 路径式健康教育
• 轮状病毒
• 腹泻
• 依从性
• 临床症状
• 疾病知识

目的:观察路径式健康教育在轮状病毒腹泻患儿中的应用效果。方法:选取82例轮状病毒腹泻患儿为研究对象,按照患儿入院时间先后分为对照组和研究组各41例。对照组采用常规健康教育,研究组采用路径式健康教育,比较两组患儿治疗依从性、症状改善情况(退热时间、大便恢复正常时间、脱水纠正时间)和患儿家长教育前后疾病知识掌握度评分。结果:研究组治疗依从性为97.56%(40/41),明显高于对照组的78.05%(32/41),差异有统计学意义(P<0.05);研究组退热时间、大便恢复正常时间和脱水纠正时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);教育后,研究组患儿家长疾病知识掌握度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:路径式健康教育应用于轮状病毒腹泻患儿可提高治疗依从性和家长疾病知识掌握度评分,加快症状缓解,效果优于常规健康教育。

• 单位
  辽阳市中心医院