摘要

文章以学前教育发展为主题,从政府购买公共服务的角度,分析人口大省河南省学前教育服务发展的现状及目前存在的不足,根据省情论述河南省学前教育发展可采用的购买方式,促进其学前教育的发展和公平。

全文