核心素养下的小学数学生活化教学实践

作者：马晓红

来源：智力, 2021, (03): 150-151.

• 小学数学
• 核心素养
• 学生生活
• 实践

随着教育改革的逐步推进,小学生核心素养的培养已成为教学中的重要任务。教师要运用现代化教学理念,遵循"学生为主,教师为辅"的教学理念,将数学学科知识、学生生活融合起来,以此拉近数学与生活的距离,让数学融入学生的生活,从而达到培养学生核心素养、促进学生的全面发展的目的,实现小学数学生活化。