初中语文形象思维教学策略探讨

作者：王浩锋

来源：课外语文, 2018, (10): 66.

• 初中语文
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在语文教学中,形象思维起到了非常关键的作用。因此,在初中语文教学中,如何在有限的时间内,增强学生对写作的兴趣,在各种各样的文本中,如何选择适当的教学模式,扩展学生的形象思维,是本文的主要研究方向。利用表象、想象、情感等心理感官,让学生在语文美的氛围中,受到潜移默化的熏陶和感染,从而发展学生的形象思维,这在语文教学改革中是一项非常重要的课题,需要广大语文教师不断探索与研究。