运用数字化教学资源优化语文课堂教学

作者：马桂蓉

来源：亚太教育, 2019, (04): 8.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.04.109

• 语文教学
• 数字化资源

面对懵懂无知、贪玩任性的小学生,教师该采取何种措施,在学生心灵中激起求知欲望,点燃热爱知识的火花呢?笔者在教学实践中,运用数字化教学资源激发学生的学习兴趣,丰富学生的情感认知,提高学生的朗读能力,拓宽学生的知识视野,初见成效,现介绍给大家,以供交流商榷。