基于项目学习的高中物理教学实践——以“机械能守恒”为例

作者：崔永昊

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(20): 45-47.

• 项目学习
• 高中物理
• 机械能守恒

以机械能守恒专题为例,论述了以项目学习为背景,如何实施有效的高中物理单元学习,以实现创设真实情境,利用项目串起知识点,依托项目建构物理知识网络,形成物理思维,发展学生核心素养。