大学生单词记忆“空白”的现状及建议

作者：俞杰铭

来源：校园英语, 2019, (37): 45.

• 大学生
• 单词记忆
• 记忆“空白”
• 现状
• 建议

随着全球化的趋势日渐加强,当今社会对英语综合应用能力的要求越来越高,国际间的商务贸易交流合作也推进了各国科技和文化间的交流。英语学习成了当下的热点,词汇量是英语学习的基础,单词记忆能力更是英语学习中影响最大的一环。然而在英语学习的过程中,广大学生群体死记硬背的现象屡见不鲜,在部分大学生日常英语学习和备考英语四六级中尤为突出。死记硬背的"填鸭式"记忆留下了记忆"空白",严重影响英语学习。合理科学记忆单词才是重点。文章探究了大学生单词记忆"空白"的现状,并给出了相应建议。

• 单位
  宁夏理工学院