极限思想在立体几何中的应用

作者：姜育昆

来源：中学数学教学参考, 2018, (36): 57-58.

• 极限思想
• 正三棱锥

<正>立体几何相关知识是历届高考的重、难点,主要考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力。由于立体几何中的图形众多,相互之间的位置关系复杂,很多学生缺乏空间想象能力和逻辑思维能力,不能在头脑中构造相应的立体几何模型,导致问题无法解决。学生若能在解题过程中借助极限思想来考虑问题,则

• 单位
  陕西师范大学