<正>一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在教学过程中以学生发展为中心,注重发展学生个性,同时发挥教师的主导作用。根据动作技能形成规律,以多样的练习方法与教学手段激发学生的兴趣,有效达成学生对肩肘倒立技术动作的学习,并在技能教学的过程中渗透德育教育,通过学生之间的团结合作、探究创新性学习,将集体学练、小