写作教学是英语教学的重要组成部分，而批判性思维已成为评价人才品质的关键性指标。因此，英语教师在英语写作教学中应寻找英语写作和批判性思维的融合点，以语言输入为主导，培养学生的批判性思维，从而提高学生的思辨能力与语言技能。本文重点探究初中英语写作教学中培养学生批判性思考的有效途径和教学案例，以期为广大同行提供参考。
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