古老的方式学语文不会老

作者：许慧

来源：小学教学研究, 2018, (25): 42-44.

• 故事课程
• 故事序列
• 概括性讲述
• 原文讲述
• 创造性讲述

故事是一种极具魅力的文学体裁。读故事、讲故事是一种永不过时、充满生机的学习语文的方式,有利于培养学生思维能力、语言能力等多方面的能力。故事课程构建需要创建一至六年级的故事课程序列,创建丰富有效的故事课型,需要有充裕的故事时间保障。精心设计的丰富精彩的故事活动,故事共同体的成立促进了课程的实施。