摘要

农村教育关系到我国教育的整体发展,只有从根本上提高教学质量,才能推动教育行业的稳步发展。而教师专业教学能力的不足是农村学校面临的现实问题,也是影响学校教学与发展的主要因素。农村学校应借助网络平台开展专项培训,结合地区特色强化专业能力,完善政策制度创造发展条件,促进农村教师的专业化发展。