基于核心素养的深度数学课堂教学研究

作者：韩义祥

来源：天天爱科学(教学研究), 2018, (12): 7.

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新的课程改革提出的教学思想要求数学教师在教学过程中不断转变教学模式,将教学由原本的注重考试成绩转变成要不断地提升学生在数学学习中的综合素养。因此,在目前的数学课堂教学中,教师的教学重点就是要不断地在数学课堂中提升学生的核心素养,数学教师要在教学过程中转变教学模式,改善教学方法,使数学课堂的教学效率不断提升。