《借形想象——小手大变身》评析

作者：李于昆; 吴琪

来源：中国中小学美术, 2018, (11): 43-45.

• 借形想象
• 《借形想象——小手大变身》
• 学生作业
• 生本课堂

<正>一、人性课堂《借形想象——小手大变身》的创作元素(基本形)是手,由此让我们感受到这是一节尊重人性、尊重生命的课,也是一节敬畏劳动的课!人类从结绳记事起,主要是通过手的劳动创造了人类文明。人们常说"眉目传情",其实最善于传递情感的是手,手被认为是人的第二情感表证。朋友见面,紧握双手,一股暖流涌上心头;

• 单位
  广东外语外贸大学