激发学生的自主学习动机,培养学生的学习能力既是学生全面发展的本质要求,也是新课程改革的重要体现。在小学数学教学中,教师应结合新课程改革要求,针对学生的自主性进行激发和培养,让学生在实践参与中逐渐形成能力。本文从自主学习的基本内容出发,对如何培养学生的自主学习能力进行归纳总结,并形成相应策略,希望对小学生自主学习能力的发展提供参考借鉴。
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