本文以作文教学为切入点，从“以信息技术激发学生兴趣”“以实践活动帮助学生积累素材”“以合理的评价方法促进学生个性化学习”“以合适的小组构建提高学生自主学习能力”“以课外阅读辅助积累优质素材”“以仿写活动落实以读促写原则”“以思维导图帮助学生理顺写作思路”“以游戏活动促进学生充分参与”和“以相应的教研活动做好方法验证工作”九个方面对教学方法创新这一主题进行探究。
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