情境教学法在初中数学教学中的运用

作者：王晓强

来源：安徽教育科研, 2021, (27): 53-54.

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情境教学法在教学中的价值与作用日益凸显,对于初中数学教学也是如此。情境教学法的创造性使用,特别是生活情境教学法、问题情境教学法、竞赛情境教学法的运用,不仅可以激发初中生自主学习的兴趣,而且可以锻炼初中生的数学思维能力,还可以增强学生的数学学习动力,从而全面促进学生数学核心素养的培养。