摘要

<正>教学目标:1.通过回忆、交流,筛选出让自己生活更美好的一件事情、一样事物或一种品质,并补充完整题目。2.通过思维导图、表格等梳理某种事物影响自己生活的过程及原因,并在习作中写清楚、写具体。3.分享习作心得和体会。教学过程:第一课时:习作指导课板块一引出话题,明确任务1.谈话导入。同学们,现在的生活真是越来越美好,不信,你来看看朋友圈里的分享。(出示朋友圈晒图)那么,除了这些之外,在你看来,还有哪些事或物让生活更美好呢?